1-تحديد المعايير
وينبثق منها :
*معرفة الطلاب
للمعلومات
*حل المشكلات
*إنشاء المشروعات
2- أسئلة صياغة المنهج تنقسم هذه الأسئلة إلى:
-سؤال أساسي:سؤال
عام مفتوح
-أسئلة الوحدة:ترتبط
مباشرة بمشروع ما وتدعم السؤال الأساسي
-أسئلة المحتوى:
أسئلة ملموسة ليس لها سوى مجموعة محدودة من الإجابات الصحيحة.
3.دراسة طرق
التقييم المتعددة
· (بنائية) أثناء المشروع (إجمالية) بعد
المشروع
4.إنشاء تقييم
لقياس احتياجات الطلاب
· من خلال أسئلة واختبارات عبر عروض تقديمية
أو خدمة نماذج جوجل لقياس مدى معرفة الطلاب بموضوع المشروع
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق